Seed comandará ‘reorganização’ de escolas em Curitiba
Está cada vez mais difícil, para o governo do Estado, explicar a tal ‘reorganização’ das escolas, o nome ‘técnico’ que eles estão dando ao fechamento de escolas pelo Estado. Hoje (29), a coluna Caixa Zero, do jornal Gazeta do Povo, noticiou o posicionamento da secretária de Educação, Ana Seres Comin, nos últimos dias: o processo […]
Protestos marcam os 6 meses do Massacre no Centro Cívico
Comunidade protesta contra fechamento da Escola Estadual Nossa Senhora de Fátima
Educadores(as), pais, mães e alunos(as) da Escola Estadual Nossa Senhora de Fátima, no bairro Tarumã, em Curitiba, realizaram no começo da manhã desta quinta-feira (29) um protesto contra a política do governo Beto Richa (PSDB) que prevê o fechamento de escolas no Paraná. A Escola é mais uma sob ameaça de fechamento, segundo os “estudos” que o Governo […]
Não ao fechamento de escolas!
O Colégio Estadual José Busnardo pede ajuda da comunidade para o recolhimento de assinaturas para que o EJA não seja fechado. Se você puder colaborar, é fácil, acesse https://secure.avaaz.org/po/petition/Secretaria_de_Estado_da_Educacao_Governo_do_Estado_do_Parana_Contra_o_fechamento_do_EJA_do_Colegio_Estadual_Jose_Busnard/share/?new e assine a petição!
XIII Semana de Pedagogia da Unioeste
A Semana de Pedagogia é um evento realizado pelo Curso de Pedagogia da Unioeste-Foz em parceria com a APP-Sindicato. Tem por objetivo aproximar os dois segmentos e aprofundar o debate e a formação sobre a educação na perspectiva dos trabalhadores. TEMA DA SEMANA: EDUCAÇÃO SOCIALISTA – Pedagogia Socialista e Pedagogia Histórico-Crítica: fundamentos e contribuições para […]
Não nos calaremos! Atos, em memória de 29 de abril, repudiam a Lei da Mordaça
Imagine que você presenciou e sentiu na própria pele a violência perpetrada pelo atual governo do Paraná, através do Batalhão de Choque da Polícia Militar, no episódio que entrou para a história como o Massacre de 29 de Abril. E que, por conta de uma lei, não poderia falar sobre o que viveu para os(as) […]
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