Liminar suspende critérios punitivos na distribuição de aulas
A APP-Sindicato conseguiu, na 4ª Vara da Fazenda Pública, uma liminar favorável em ação que moveu contra o Estado do Paraná questionando os critérios estabelecidos pela resolução 113, da Secretaria de Estado da Educação. A resolução continha caráter punitivo ao estabelecer como critério na distribuição o desconto (na classificação) dos afastamentos de qualquer natureza nos […]
O barulho do formigueiro chega até a grande mídia
As ofensivas por parte do governo estadual contra a categoria são intensas e caras. O governador e sua base aliada contam com investimentos altíssimos em publicidade institucional, boa parte dela, usada para contratar profissionais a peso de ouro e financiar comerciais caríssimos na TV para propagandear as “benesses” do governo. “O governo dispõe de 140 […]
Maldades do governador agora atingem a Educação Especial
Vítimas da Resolução 03/2017, os(as) professores(as) que se afastaram para concluir o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), em 2016 não poderão, em 2017, assumir aulas das turmas de Educação Especial. “Esses(as) professores(as) ao sair não foram informados(as) que não poderiam voltar para suas escolas de origem e agora são pegos de surpresa. A maioria […]
Mais de 20 núcleos regionais de educação tem atos nesta terça-feira
Professores(as) e funcionários(as) das escolas públicas do Paraná permanecem acampados em frente aos núcleos de educação desde esta segunda-feira(30). Dos 32 NRE´s, 14 não tem atendimento ao público e, no total, mais de 20 tem atos em frente aos prédios. Os atos são contra a chamada “resolução da maldade” publicada pelo governo do Estado e […]
Permuta: de São Paulo para o Paraná
A professora Francielli Caroline Milani, da cidade de Tupã (SP) possui dois padrões e deseja permutar com professor(a) do Estado do Paraná. Os(as) profissionais interessados(as) podem procurá-la nos telefones: (14) 98136-1418 | (46) 98803-1882 | (46) 98803-2400 ou ainda no (46) 3556-1263 e também pelo e-mail: [email protected]
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