Seminário Pedagógico debate os males da plataformização da educação no Paraná
Reflexão e enfrentamento. A sexta-feira (13) começou na APP-Sindicato com um seminário pedagógico sobre as plataformas digitais impostas pelo governo Ratinho Junior na educação pública paranaense. O encontro em Curitiba reuniu educadores(as) da rede e dirigentes sindicais de todo o estado. A adoção de plataformas como a Redação e o Inglês Paraná tiram o sono […]
13 de maio: desconstruir o racismo é tarefa prioritária para educadores(as)
Uma nação que não reconhece sua história não pode compreender os problemas que assolam a própria população. Nesta perspectiva, o 13 de maio carrega a importante tarefa de estabelecer uma reflexão acerca da abolição não concluída e suas chagas expostas no Brasil. “Não temos nada a comemorar, pois até hoje nós, pessoas pretas, sofremos racismo, […]
Boletim da APP – 13/05/22
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Está no ar o Caderno de Debates da 8ª Conferência Estadual de Educação; leia, debata na sua escola e contribua
O Caderno de Debates da 8ª Conferência Estadual de Educação da APP já está disponível para a leitura e discussão da categoria. As contribuições de professores(as) e funcionários(as) de escola de toda a rede poderão ser realizadas nas etapas preparatórias e regionais. >> Clique aqui para baixar o caderno O caderno é fruto de um […]
Nota de falecimento: Professora Edezina de Lima Oliveira
É com imenso pesar que informamos o falecimento da professora Edezina de Lima de Oliveira, também conhecida como Professora Dego. Sua presença no sindicato foi marcante, presidindo o Núcleo Sindical de Londrina durante a gestão de 1982 a 1984. A força e atuação de Edezina serviram e servirá como inspiração para futuras gerações. O velório […]
Caderno de debates
Clique no link para baixar o arquivo em formato PDF: Caderno_Debates_VIII_Conferencia_web
“Nunca foi tão difícil dar aulas”; sequelas da pandemia, pressão e desvalorização ameaçam saúde mental nas escolas
Sentimento de impotência, ansiedade, desânimo, insegurança e pensamentos negativos têm sido documentados entre educadores(as) de todo o país desde o retorno presencial às aulas. Após as aulas remotas, um período de grandes incertezas marcado pela sobrecarga, pressão social e pouco suporte do Estado, trabalhadores(as) da educação encontraram, na volta às salas de aula, um ambiente […]
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