Agentes da história: a trajetória de lutas dos(as) funcionários(as) de escola por reconhecimento e valorização

Ao longo da história da APP-Sindicato, e especialmente nas últimas últimas décadas, os(as) funcionários(as) de escola têm consolidado a identidade desse segmento da categoria dos(as) profissionais da educação e mostrado para governos e sociedade que não são meros executores de tarefas, mas agentes ativos do ensino e da aprendizagem. Na defesa de seus direitos, criaram […]

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