27/06/2007 – Professores, pais, diretores, coordenadores e até o próprio estudante acreditam que, se a criança não aprende, a maior parte da culpa é dela mesma. Essa é conclusão da pesquisa Repensando a escola: um estudo sobre os desafios de aprender, ler e escrever, divulgada na segunda-feira (25) pela Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco).
Com maior ou menor intensidade, a escola culpa o aluno e seus pais pelas deficiências na capacidade de ensinar. A pesquisa da Unesco foi feita por amostragem em dez estados brasileiros, apenas em escolas públicas, com alunos da 4ª série do Ensino Fundamental.
Entre os professores, quase 40% consideram que, se um aluno não passa de ano, a culpa é dele mesmo. Outros 24% acreditam que a culpa é dos pais. Mas apenas 2% reconhecem algum tipo de responsabilidade. Cerca de um terço dos diretores e técnicos também considera que a culpa é do aluno, mas metade deles acredita que a escola é a verdadeira responsável.
Fonte: Agência de Notícias dos Direitos da Infância
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