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A educação deve ser vista como um meio de igualdade e de ascensão social e não um lugar de reprodução de privilégios A Declaração da III Conferência Regional da Educação Superior, aprovada dia 14 de junho na Universidade Nacional de Córdoba, nos convoca “a lutar por uma mudança radical por ...

Como aplicar 10% do PIB em educação, conforme prevê o PNE, se o governo congelou os investimentos na área educacional por 20 anos? Esse percentual situava-se em 5,5% do Produto Interno Bruto em 2015, mesmo depois que o investimento público total em Educação avançou do patamar de R$ 149,2 bilhões, ...

A atual política de preços da Petrobrás representa a entrega da empresa. A crise dos combustíveis evidencia como País está de joelhos sob os interesses do mercado. Importa mais a rentabilidade dos acionistas do que a estabilidade doméstica e o bem-estar da população. Em meio aos recentes acontecimentos no Brasil, ...

Vivemos um momento inexplicável. Por mais esforços que façamos nossos significados para as experiências dos últimos anos serão sempre limitados. Ao concluir uma explicação, mil outros fios surgirão do complexo emaranhado de ideias e sentimentos. Incertezas nos invadem. Não as incertezas comuns a qualquer vida, mas aquelas produzidas propositalmente para ...

As bandeiras da redemocratização do país e da defesa de educação pública, gratuita, laica, inclusiva e de qualidade socialmente referenciada caminharam juntas no processo de derrota da ditadura civil-militar brasileira, nos anos 1980, após longos 21 anos de opressão, bem como na construção de um novo pacto social, com a ...

Como bem estabelece a Constituição Federal, em seu art. 177, tanto a lavra quanto o refino são monopólios da União, que, por sua vez, pode contratar essas atividades com empresas estatais ou privadas. Transcreve-se, parcialmente, esse artigo: Art. 177. Constituem monopólio da União: I – a pesquisa e a lavra ...

Há uma grande greve em curso no Brasil por parte dos caminhoneiros autônomos – especialmente. Existem divergências profundas nos diversos grupos sociais sobre o caráter da greve e a sua força dirigente. Deixando de lado uma avaliação mais política do movimento, quero tratar aqui das questões que envolvem a superação ...

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