Seed obriga equipes pedagógicas a atender turmas sem professores(as) e registrar como aula

De acordo com nova determinação da Seed, profissionais das equipes pedagógicas precisarão fingir que estão ministrando aulas para atender turmas sem professores(as) supridos(as). A Orientação Conjunta 010/2021, publicada no dia 10 de novembro, atribui aos(às) pedagogos(as) a organização do atendimento de estudantes prejudicados pela falta de professores(as) por meio de aulas e atividades, avaliação e […]

O Estado é culpado pelo adoecimento físico e mental dos(as) educadores(as) do Paraná

Aconteceu com uma professora de Cascavel, mas poderia ser com qualquer um(a) de nós. Cansados(as), desvalorizados(as), adoecidos(as), submetidos(as) a jornadas extenuantes, com os salários congelados e pressionados(as) pelo Estado, os(as) educadores(as) do Paraná trabalham todos os dias à flor da pele. A colega em questão foi gravada por alunos(as) em um claro momento de descontrole […]

Sem debate, Seed anuncia retomada do PDE em modelo remoto em 2022

Em nota, a Secretaria de Estado da Educação anunciou a retomada do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE), com previsão de abertura das inscrições e lançamento do edital em fevereiro de 2022. Segundo o governo, “a nova proposta está a caminho da Assembleia Legislativa”. Luta permanente da APP e dos(as) educadores(as) desde a suspensão em 2016 […]

APP-Sindicato contesta fechamento do Colégio Elísio Viana, em Curitiba

Dirigentes da APP-Sindicato se reuniram nessa segunda-feira (8) com representantes da Secretaria de Estado da Educação (Seed) para buscar soluções e evitar o fechamento do Colégio Elísio Viana, em Curitiba. O governo quer fechar a escola, transferindo o Colégio Pio Lanteri para o local. “Sugerimos manter os dois colégios no mesmo prédio, para garantir às […]

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