O rato roeu o salário dos(as) educadores(as); o que a APP-Sindicato fez?

O contracheque de novembro concretizou mais um duro ataque do governador Ratinho Junior à categoria. Educadores(as) sentiram no bolso os efeitos da Lei Complementar 242, sancionada em dezembro de 2021. >> Receba notícias da APP por Whatsapp ou Telegram Naquele mês, a APP convocou a categoria para uma greve de três dias contra o projeto […]

APP-Sindicato questiona faltas do 30 de agosto e 21 de junho na Justiça

A APP-Sindicato recorreu à justiça do Paraná para reverter o corte de ponto autoritário e descabido efetuado pela Seed na folha dos(as) educadores(as) que aderiram às paralisações de 30 de agosto e 21 de junho. Em situações semelhantes no passado, o Sindicato obteve vitórias sempre que cumpriu todos os ritos legais adequados. Neste sentido, a […]

30 de Agosto: risco de falta não é maior do que a importância de lutar

> Clique para receber notícias da APP no seu Whatsapp ou Telegram A manutenção da falta do dia 21 de junho por parte da Seed tem gerado dúvidas e preocupações na categoria, que teme uma nova punição no 30 de agosto. O objetivo do governo é transparente: silenciar os(as) educadores(as) e evitar a denúncia dos […]

Greve da educação: contate o seu Núcleo Sindical e venha a Curitiba no 30 de Agosto

A Assembleia Estadual da APP-Sindicato do último sábado (20) aprovou PARALISAÇÃO da educação e ATO ESTADUAL em Curitiba no 30 de Agosto, data que marca 34 anos do massacre protagonizado por Álvaro Dias em 1988. O ato terá concentração às 8h30, na Praça 19 de Dezembro. À memória, marcada anualmente por greves da categoria, somam-se […]

Desconto do dia 21: APP fará valer direito à greve na Justiça

A APP ingressará com ação judicial e tomará todas as medidas cabíveis para suspender a falta da greve, assegurar a sua retirada da ficha funcional e a devolução do desconto indevido no contracheque dos(as) educadores(as). Em situações semelhantes no passado, o Sindicato obteve vitórias sempre que cumpriu todos os ritos legais adequados. Neste sentido, a […]

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