“Somos crianças, não ratos de laboratório”; estudantes usam redes para denunciar excesso de plataformas
:: Receba notícias da APP pelo Whatsapp ou Telegram Educadores(as) não são os(as) únicos(as) indignados(as) com a avalanche de plataformas digitais que assumiram a centralidade da rotina escolar na rede estadual do Paraná. Em redes sociais como o twitter e o tiktok, são inúmeras as reclamações de alunos(as). Com linguagem irônica ou direta ao ponto, […]
Governo cobra metas abusivas, mas não oferta estrutura adequada para uso de plataformas digitais
Turmas com mais de 40 alunos(as) dividindo 20 computadores, conexão de má qualidade e deficiências estruturais graves acirram os desafios enfrentados por professores(as) diante da imposição de plataformas educacionais no Paraná. Há um abismo entre o que o governo cobra e as condições de trabalho ofertadas. Questionados(as), 72,3% dos(as) educadores(as) afirmam que suas escolas não […]
Para 83% dos(as) professores(as), plataformas digitais não melhoraram aprendizado de estudantes no Paraná
>> Receba notícias da APP no seu Whatsapp ou Telegram Apenas 16,9% dos(as) professores(as) da rede estadual do Paraná afirmam que as plataformas tecnológicas utilizadas em sala de aula melhoraram a aprendizagem dos(as) estudantes. Para 40,3%, a aprendizagem piorou. Já 42,7% dizem que os resultados não foram positivos nem negativos. Os dados são da pesquisa […]
Exclusivo: mais de 70% dos(as) professores(as) da rede estadual relatam adoecimento pelo uso de plataformas digitais, revela pesquisa
>> Receba notícias da APP no seu Whatsapp ou Telegram Se faltavam informações concretas sobre os impactos da política de plataformização adotada pelo governo Ratinho Junior na rede estadual de educação, não faltam mais. Uma pesquisa pioneira realizada pela APP-Sindicato e o Instituto Pesquisas de Opinião (IPO) com educadores(as) de todo o Paraná revela os […]
Plataformas do atraso: relatório da Unesco alerta sobre impactos negativos do uso de tecnologias na educação
>> Receba notícias da APP no seu Whatsapp ou Telegram O uso intensivo de plataformas e dispositivos tecnológicos pode ter impacto negativo na educação e na aprendizagem dos(as) estudantes. A conclusão é da Unesco, uma agência da ONU, e está presente no recém lançado relatório “Tecnologia na educação: uma ferramenta a serviço de quem?”. O […]
Absurdo: Ratinho Jr e deputados(as) reajustam em 57% gratificação para militares inativos(as) nas escolas
>> Receba notícias da APP pelo seu Whatsapp ou Telegram A gratificação para militares inativos(as) que atuam na monitoria e direção dos colégios cívico-militares do Paraná passará a ser de R$ 5,5 mil; o equivalente ao salário básico de cinco funcionários(as) de escola (Agente Educacional I). O valor foi reajustado em 57% com a aprovação […]
APP divulga proposta de tabela salarial dos(as) QFEB que tramita no governo
>> Receba notícias da APP no seu Whatsapp ou Telegram Em live no fim da tarde desta quinta-feira (29), a presidenta da APP-Sindicato e a secretária de Funcionários(as), Walkiria Mazeto e Elizabete Almeida, apresentaram a proposta de reestruturação da tabela salarial dos(as) QFEB, que foi protocolada pela Seed e tramita internamente no governo. Além das […]
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